شرح نص يا إبن أمي محور الشعر الوطني تحليل شرح نصوص اولى ثانوي
تحضير نص يا إبن أمي 1 ثانوي مع الاجابة على جميع الأسئلة حجج
تحضير قصيدة يا إبن أمي لأبو القاسم الشابي من كتاب النصوص آفاق أدبية علمية يندرج
ضمن المحور الثالث سنة اولى ثانوي تعليم تونس
التقـــــــــــــــــــــــــــــــــديم
هي قصيدة وطنية لكنها تكتسب طابعا إنسانيا من خلال نزوع الشاعر إلىالتصميم و الإطلاق في
الخطاب الشعري و هي مقتطفة من الأعمال الكاملة للشاعر المعاصر (أبو القاسم الشابي) الذي كام
من دعاة التجديد في الشعر العربي المعاصر حيث خلص الشعر من مفهوم الغرضية ((شعر
الأغراض الشعرية )) و إتخذ له مضامين وطنية و إنسانية جديدة
تدخل القصيدة في إطار محور الشعر الوطني
الموضــــــــــــــــــــــوع
يستنهض الشاعر (أبو القاسم الشابي) همة الإنسان لإسترجاع الحرية حقه الطبيعي الذي فرط فيه
الوحدات : المعيار : يمكن أن نقسم النص بالإعتماد على معيار الخبر و الإنشاء إلى مقطعين
الخبر : – من بيت1 إلى بيت 4 / الإخبار عن أهمية الحرية عند الإنسان
الانشاء :- من بيت 5 إلى بيت 16 : ما يطلبه الشـــــــــــــاعر من هــــذا الإنسان
الشـــــــــــــــــــــــــرح التفصيلي
يحدد العنوان طرفي الخطاب في هذه القصيدة و هما :- المتكلم الشاعر “الشابي” و المخاطب يا إبن
أمي و هو أخو الشاعر في الإنسانية هو الإنسان مطلقا هذا الإطلاق في عنوان القصيدة يكسبه
طابعاا إنسانيا يتجاوز به الشاعر حدودا وطنية ضيقة
المقطــــــــــــــــــــــــــــــــع 1
يذكر الشـــــــــــــــاعر (أبو القاسم الشابي) الإنسان بحقه الطبيعي في الحرية
فالحـــــــــــــرية “هبة إلاهية” يمنها الله للإنسان
أسند الشاعر إلى الإنسان جملة من الأفعال ((نمرح تنعم تغرد)) ليبرز ما تمنحه الحرية للإنسان من
شعور بالسعادة و الطمأنينة و الإستقرار النفسي : الحربية تحقق إنسانية
الإنسان و تكسب وجوده معنى حقيقي
يتغنى الشاعر (أبو القاسم الشابي) بقيمة الحرية بإعتبارها قيمة
إنسانية مطلقة تحقق “سعادة الإنسان” في الكون
المقطـــــــــــــــــــع 2
هيمنت عليه صيغ إنشائية متنوعة
أسلوب الإستفهام “مالك ترضى بظل القيود” و قد عبر الإستفهام عن حيرة الشاعر و إستغرابه من
الإنسان الذي فرط في حريتهو قبل بحياة الذل و الإستعباد في هذا السياق تكتسب القصيدة
طابع انساني وبعدا وطنيا فتوحي بإستسلام المواطن التونسي لهيمنة المستعمر
أسلوب الأمر (إنهض , سر ) و قد عبر من خلاله الشاعر عن رغبته في تحرر الإنسان من خوفه
و إستعباده و حثه على إسترجاع حريته عبر مواجهة قوى الشر و الإستبداد
أسلوب النهب “لا تخشى” و هو في دلالته لا يخرج عن المضامين
المطروحة من خلال صيغة الأمر
تواتر “معجمي النور و الظلام” و قد حدد خلالهما الشعار تقابلا بين عالمين
معجم الظلام بتصوير عالم الظلم و الإستبداد “معجم النور” لتصوير الحرية و الكرامة الإنسانية
وظف الشاعر “أبو القاسم الشابي” في نهاية القصيدة معجمي النور و
الظلام لتصوير واقعين متقابلين
واقع موجود و هو واقع الإستبداد و الإستعمار و واقع منشور و هو واقع الحرية و الإتسقلال
