Press "Enter" to skip to content

شرح نص الباليه – محور الفنون – تاسعة أساسي

شرح نص الباليه المحور الرابع شرح نصوص محور الفنون 9 اساسي تحضير اصلاح شرح نص الباليه تاسعة اساسي للكاتب الدكتور أحمد أبو زيد تحليل نص الباليه  مع الاجابة على جميع الأسئلة أستعد أبني المعنى أبدي رأيي أستثمر وأوظف مع فقرة انشائية في دراسة النص حجج الباليه يندرج ضمن محور الفنون من كتاب النصوص انوار لغة عربية 9 اعدادي تعليم تونس

نص الباليه مع الشرح والتحليل والاحابة عن جميع الاسئلة

استعد:

1. أعد مقطع فيديو لعرض باليه، شاهده في البيت ثم أحضره إلى القسم إن أمكن.

الاجابة على هذا السؤال خاص بالتلميذ

2. أعد قائمة بأشهر دور الباليه وأشهر الراقصين في العالم.

أشهر دور الباليه عالميًا تشمل بولشوي في موسكو، أوبرا باريس، لا سكالا في ميلانو، ودار الأوبرا الملكية في لندن، بينما من أبرز الراقصين ناتاليا أوسيبوفا، ميخائيل باريشنيكوف، سيلفي غيّيم، ورودولف نورييف. 

 أشهر دور الباليه في العالم 

– مسرح بولشوي (Bolshoi Theatre) – موسكو، روسيا 

– أوبرا باريس (Palais Garnier & Opéra Bastille) – فرنسا 

– لا سكالا (Teatro alla Scala) – ميلانو، إيطاليا 

– دار الأوبرا الملكية (Royal Opera House) – لندن، بريطانيا 

– دار الأوبرا في سيدني (Sydney Opera House) – أستراليا 

– Teatro di San Carlo – نابولي، إيطاليا 

– دار الأوبرا الوطنية التشيكية – براغ، التشيك 

أشهر راقصي وراقصات الباليه 

– ميخائيل باريشنيكوف (Mikhail Baryshnikov) – أسطورة روسية أمريكية 

– رودولف نورييف (Rudolf Nureyev) – أحد أعظم راقصي القرن العشرين 

– ناتاليا أوسيبوفا (Natalia Osipova) – راقصة روسية معروفة بفرقة الباليه الملكية بلندن 

– سيلفي غيّيم (Sylvie Guillem) – راقصة فرنسية بارزة 

– مارغو فونتين (Margot Fonteyn) – أيقونة بريطانية تاريخية 

– كارلوس أكوستا (Carlos Acosta) – راقص كوبي عالمي 

3. قطع النص وفق معيار التدرج في المعنى.

– السطر 1–3: افتتاحية تعرض الفكرة العامة أو المدخل. 

– السطر 4–7: تفصيل أو شرح يوسع المعنى الأول. 

– السطر 8–10: انتقال إلى فكرة جديدة أو نتيجة جزئية. 

– السطر 11–13: خاتمة أو خلاصة تربط المعاني السابقة. 

أبني المعنى:

1. كيف عرف الكاتب الباليه؟

الكاتب عرّف الباليه باعتباره فنًا راقصًا يجمع بين الموسيقى والحركة التعبيرية المنظمة، ويقوم على تقاليد مسرحية كلاسيكية.

2. اعتبر الكاتب رقص الباليه لغة، فما مقومات هذه اللغة؟

مقومات لغة الباليه هي الحركة المنظمة، الإيقاع الموسيقي، التعبير الجسدي، والرمزية البصرية.

3. الباليه رقص يتطلب دربة ومراناً شاقين للراقص والمشاهد. وضح ذلك من النص.

النص يوضح أن الباليه يحتاج إلى تدريب طويل ودقيق للراقص حتى يتقن الحركات، كما يتطلب من المشاهد تركيزًا وصبرًا لفهم الرموز والإيقاع الفني.

4. استخرج من النص ما يؤكد أن الباليه فن.

النص يؤكد أن الباليه فن حين يصفه بأنه لغة راقصة تجمع الموسيقى بالحركة التعبيرية وتحتاج إلى إبداع وجمال.

5. أين يكمن الجمال تحديدا في رقص الباليه؟

يكمن الجمال في الباليه في تناغم الحركة مع الموسيقى، ودقة الأداء، ورشاقة التعبير الجسدي.

أبدي رأيي:

هل تشاطر الكاتب تحسره على فقدان فن الباليه عند العرب؟ علل إجابتك.

نعم، لأن فقدان الباليه عند العرب يعني غياب لغة فنية عالمية تعبّر عن الجمال والرمز وتثري الثقافة.

أستمر وأوظف:

1. داخل الصف: حرر فقرة تكشف فيها ما في رقصنا الشعبي من جمال وتعبيرية.

رقصنا الشعبي في تونس يكشف عن جمال خاص ينبع من التنوع الإيقاعي والارتباط بالذاكرة الجماعية؛ ففي رقصات مثل الطبال والرقص البدوي تتجلى القوة والحيوية، بينما في رقصات الساحل والجنوب يظهر الانسجام بين الحركة والغناء الجماعي. الأزياء التقليدية بألوانها الزاهية تضيف بعدًا بصريًا، والحركات الدائرية أو المتناغمة تعكس روح التضامن والفرح المشترك. هكذا يصبح الرقص الشعبي التونسي لغة تعبيرية عن الهوية والوجدان، ووسيلة لإحياء التراث وإبراز جمال الجسد في تفاعله مع الإيقاع.

2. خارج الصف: لخّص النص في 10 أسطر.

الباليه فن راقص يجمع بين الموسيقى والحركة التعبيرية المنظمة، وقد اعتبره الكاتب لغة قائمة بذاتها لها مقوماتها الخاصة. هذه المقومات تتمثل في الإيقاع، الحركة الدقيقة، التعبير الجسدي، والرمزية البصرية التي تمنحه طابعًا فنيًا مميزًا. وهو فن يتطلب من الراقص دربة ومرانًا شاقين حتى يبلغ درجة الإتقان والانسجام مع الموسيقى. كما يحتاج المشاهد إلى تركيز وصبر لفهم دلالاته ورموزه الفنية. النص أبرز أن الباليه ليس مجرد رقص، بل هو فن راقٍ يعكس الجمال والإبداع الإنساني. ويكمن جماله في تناغم الحركة مع الموسيقى ورشاقة الجسد في التعبير. وقد عبّر الكاتب عن تحسره لفقدان العرب لهذا الفن العالمي. فغياب الباليه يعني خسارة لغة فنية تعبّر عن الجمال والرمز وتثري الثقافة. النص في مجمله دعوة إلى تقدير الفنون بوصفها وسيلة للتعبير الحضاري والإنساني.

تحليل نص الباليه للدكتور أحمد أبوزيد

 1. الفكرة العامة 

النص يقدّم الباليه باعتباره فنًا راقصًا عالميًا يجمع بين الموسيقى والحركة التعبيرية، ويُنظر إليه كـ”لغة” لها مقوماتها الخاصة. 

2. البنية الدلالية 

– تعريف الباليه: فن يجمع الموسيقى بالحركة المنظمة. 

– مقوماته: الإيقاع، التعبير الجسدي، الرمزية، الانسجام الفني. 

– الصعوبة: يتطلب تدريبًا شاقًا للراقص وتركيزًا من المشاهد. 

– قيمته الفنية: يُعدّ فنًا راقيًا يعكس الجمال والإبداع. 

– التحسر: الكاتب يأسف لغياب هذا الفن في الثقافة العربية. 

 3. البعد الجمالي 

الجمال في الباليه يكمن في تناغم الحركة مع الموسيقى، رشاقة الجسد، ودقة الأداء، مما يجعله فنًا بصريًا وسمعيًا في آن واحد. 

4. البعد الثقافي والاجتماعي 

النص يبرز أن فقدان العرب للباليه يعني فقدان لغة فنية عالمية تعبّر عن الجمال والرمز، وتثري الهوية الثقافية. 

5. الرسالة الأساسية 

الدعوة إلى تقدير الفنون بوصفها وسيلة للتعبير الحضاري والإنساني، وإلى إدماج الباليه أو ما يشبهه في الثقافة العربية لتعزيز الوعي الجمالي. 

Comments are closed.