شرح نص لنتبرع المحور الثالث شرح نصوص محور من شواغل عالمنا المعاصر 9 اساسي تحضير اصلاح شرح نص لنتبرع تاسعة اساسي للكاتب والاديب والصحافي المغربي جارك أحمد تحليل نص لنتبرع مع الاجابة على جميع الأسئلة أستعد أبني المعنى أبدي رأيي أستثمر وأوظف مع فقرة انشائية في دراسة النص حجج لنتبرع يندرج ضمن محور من شواغل عالمنا المعاصر من كتاب النصوص انوار لغة عربية 9 اعدادي تعليم تونس
نص لنتبرع مع الشرح والتحليل والاحابة عن جميع الاسئلة
تقديم النص:
نص “لنتبرع” للكاتب جارك أحمد هو نص قصصي اجتماعي نُشر سنة 1936، يعالج قضية الفقر والمرض من خلال دعوة مدرسية للتبرع لمكافحة داء السل. يسلّط الكاتب الضوء على معاناة طفل فقير يُدعى غريب، يعيش صراعاً بين رغبته في المساهمة لإنقاذ أمه ورفض والده الفقير. يقدم النص رسالة إنسانية قوية تدعو إلى التضامن ومساعدة المحتاج
الموضوع:
يتناول نص “لنتبرع” موضوع التضامن الإنساني من خلال طفل فقير يسعى للمساهمة في مكافحة داء السل رغم ظروفه القاسية.
التقسيم:
الفقرة الأولى: سرد لقول المعلم.
الفقرة الثانية: الحوار بين الأب وإبنه .
الفقرة الثالثة-: الحوار بين المعلم والإبن
أستعد :
1. ابحث في إحدى الموسوعات عن تعريف لداء السل
داء السل يُعرَّف في الموسوعات الطبية بأنه مرض بكتيري معدٍ تسببه المتفطرة السلية، ويصيب غالباً الرئتين، لكنه قد يصيب أعضاء أخرى من الجسم. ينتقل عبر الهواء عندما يسعل أو يعطس شخص مصاب بالسل النشط.
تعريف داء السل (كما تذكره الموسوعات الطبية)
داء السل (Tuberculosis) هو عدوى خطيرة تسببها بكتيريا Mycobacterium tuberculosis. تنتشر هذه البكتيريا عبر الرذاذ المتطاير في الهواء، وتستقر عادة في الرئتين، حيث يمكن أن تبقى كامنة لسنوات دون أعراض، أو تصبح نشطة مسببة أعراضاً خطيرة مثل السعال المزمن، الحمى، فقدان الوزن، والتعرق الليلي.
أنواع السل
· السل الكامن: البكتيريا موجودة في الجسم دون أعراض.
· السل النشط: تظهر الأعراض ويصبح المريض معدياً جداً.
طريقة الانتقال
ينتقل السل عبر الهواء عند:
· السعال
· العطس
· الكلام
· التنفس قرب شخص مصاب بالسل النشط
2 قسم النص إلى وحدات حسب معيار الإطار المكاني
الوحدات حسب الإطار المكاني:
الفقرة الأولى: سرد لقول المعلم.
الفقرة الثانية: الحوار بين الأب وإبنه .
الفقرة الثالثة-: الحوار بين المعلم والإبن
3يدعى البطل غريب ففيم تتمثل غرابته؟
تتمثل غرابة البطل غريب في نُبله رغم فقره؛ فهو طفل فقير لكنه يفكّر في مساعدة المرضى قبل نفسه، حتى إنه باع كتابه المدرسي ليشارك بدرهم في مكافحة داء السل.
أبني المعنى :
1. كيف يتسنى للفرد أن يساهم في مكافحة داء السل بدرهم واحد؟
يستطيع الفرد المساهمة بدرهم واحد عبر شراء طابع خيري يُخصَّص ثمنه لدعم علاج مرضى داء السل.
2. لماذا خالف “غريب” المجموعة في ردة الفعل إزاء طلب المعلم؟
خالف غريب المجموعة لأن أمه مريضة بالسل، فكان يشعر بأن المشاركة واجب شخصي لإنقاذها، على عكس بقية التلاميذ الذين لم يعيشوا معاناة المرض.
3 قام تقابل بين إصرار الاب على عدم دفع الدرهم وإصرار الابن على أخذه بين ذلك من خلال النص.
يتجلّى التقابل في أن الأب يصرّ على الرفض بسبب فقره، بينما الابن يصرّ على أخذ الدرهم لأن أمه مريضة ويريد المساهمة في علاجها، فيظهر تضاد بين أنانية الأب وإنسانية الابن.
4 بم تفسر قول الأب في نهاية النص “لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم” ؟
قال الأب هذه العبارة لأنه شعر بالندم والصدمة بعدما اكتشف أن ابنه باع كتابه ليحصل على الدرهم، فأدرك قسوته وعجزه عن تلبية حاجة ابنه.
أبدي رأيي :
1. ما فعل غريب لكي يساهم في مكافحة داء السل هل ما فعله يبرر غايته في نظرك؟.
غريب باع كتابه المدرسي ليحصل على الدرهم الذي يشارك به في مكافحة داء السل.
وما فعله يبرّر غايته لأنه كان يريد المساهمة في علاج أمه المريضة، رغم أن تصرّفه مؤلم ويكشف شدّة فقره.
أستثمر وأوظف :
داخل الصف : كن مثل غريب وساهم ولو بقليل من المال في أول فرصة يدعوكم فيها استاذكم إلى التضامن مع أبناء وطنك.
في أول فرصة يدعوكم فيها أستاذكم إلى التضامن مع أبناء وطنكم، كن مثل غريب، ذلك الطفل الذي لم يمنعه فقره من الإحساس بآلام الآخرين. قدّم ما تستطيع، ولو كان قليلاً، فالقليل حين يجتمع يصبح قوة قادرة على تغيير حياة الكثيرين. إن مساهمتك، مهما بدت بسيطة، تعكس روح المواطنة الحقيقية، وتُظهر أنك جزء من مجتمع يتقاسم الهموم كما يتقاسم الأمل. فليكن عطاؤك رسالة محبة وتضامن، تماماً كما فعل غريب حين آثر مساعدة المرضى على حاجته الخاصة.
2 خارج الصف : هناك عديد الجمعيات الخيرية في وطنك وجمعية الهلال الأحمر التونسي واحدة منها أذكر بعض الأعمال الخيرية والإنسانية التي تقدمها هذه الجمعية.
جمعية الهلال الأحمر التونسي تقوم بعدد كبير من الأعمال الخيرية والإنسانية، من أهمها:
هذه الأعمال تجعلها من أبرز الجمعيات الإنسانية في تونس.
ملخص النص في فقرة انشائية
يقدّم نص “لنتبرع” صورة مؤثرة عن طفل فقير يُدعى غريب، يجد نفسه ممزقاً بين فقر عائلته ورغبته الصادقة في مساعدة المرضى بداء السل. فبعد أن دعا المعلّم التلاميذ إلى التبرع بدرهم واحد لشراء طابع خيري يساهم في علاج المرضى، شعر غريب بأن عليه واجباً إنسانياً، خاصة وأن أمه تعاني من هذا الداء منذ سنة. لكن والده رفض منحه المال بسبب الفقر، مما دفعه إلى بيع كتابه المدرسي ليتمكن من المشاركة. وعندما اكتشف المعلّم الحقيقة، أدرك الأب قسوته وعجزه، فعبّر عن ندمه وحسرته. يعكس النص قيمة التضامن، ويُظهر كيف يمكن لطفل بسيط أن يحمل قلباً كبيراً يفوق ظروفه القاسية.
من هو الكاتب جارك أحمد؟
جارك أحمد هو كاتب وصحافي مغربي من الجيل الذي كتب في بدايات القرن العشرين، وقد عُرف بنشره نصوصاً اجتماعية وأدبية في مجلات عربية بارزة، من بينها مجلة الآداب البيروتية التي نُشر فيها نص “لنتبرع” سنة 1936.
أعماله الأدبية والصحافية (المعروفة تاريخياً)
رغم أن المعلومات المتوفرة عنه قليلة، فإن ما يُعرف عنه يشمل:
· كتابة مقالات اجتماعية تعالج قضايا الفقر، المرض، والتضامن.
· نشر قصص قصيرة في مجلات عربية مثل مجلة الآداب البيروتية ومجلة المغرب.
· المساهمة في الصحافة المغربية خلال فترة الثلاثينيات والأربعينيات.
· الاهتمام بالقضايا الإنسانية مثل التعليم، الصحة، ومعاناة الطبقات الفقيرة.
ملامح كتاباته
· واقعية اجتماعية قوية
· نقد للظلم والفقر
· تصوير لمعاناة الأطفال والطبقات الهشة
· دعوة إلى التضامن والإصلاح الاجتماعي
