وشرح نص بيتهوفن – ثامنة اساسي – محور أعلام ومشاهير

شرح نص بيتهوفن المحور 4 الرابع شرح نصوص محور أعلام ومشاهير 8 اساسي تحضير وتحليل وشرح نص بيتهوفن عربية ثامنة اساسي مع الاجابة على جميع الأسئلة حجج شرح نص بيتهوفن – للكاتب والشاعر التونسي محمد بوذينة مع الاجابة عن الاسئلة استعد للدرس أفهم اتحاور مغ اصدقائي انتج فقرة انشائية اتعرف على الكاتب ييندرج هذا ضمن المحور الرابع من كتاب النصوص نزهة القراءة 8 اساسي

نص بيتهوفن مع الشرح والتحليل والاجابة عن الاسئلة

تقديم النص:

نص بيتهوفن الذي قدّمه الكاتب والشاعر التونسي محمد بوذينة في كتابه عباقرة الموسيقى (دار سيراس للنشر، 1993) هو جزء من وصية بيتهوفن الشهيرة التي كتبها سنة 1802. في هذا النص يكشف بيتهوفن عن معاناته مع فقدان السمع، وعن عزيمته على الصبر والمثابرة، مؤكدًا أن الفن وحده هو الذي منحه القوة للبقاء والتواصل مع الناس. لقد أبرز بوذينة هذا النص ليُظهر كيف تحوّل الألم إلى مصدر خلود وإبداع. 

الموضوع:

موضوع نص بيتهوفن كما قدّمه محمد بوذينة هو معاناة الفنان مع فقدان السمع، وصراعه بين اليأس والأمل، واختياره الصبر والفن وسيلة للبقاء والتواصل مع الناس.

أستعد للدرس

1 – أذكر عناوين أهم مؤلفات بيتهوفن الموسيقية.

قائمة مختصرة بأهم مؤلفات بيتهوفن الموسيقية التي اشتهرت عالميًا: 

– السيمفونيات التسع، وأبرزها: 

  – الثالثة (إيرويكا) 

  – الخامسة (ذات الافتتاح الشهير: “تا تا تا تاا”) 

  – السادسة (الريفية) 

  – التاسعة (كورالية، التي تتضمن “أنشودة الفرح”) 

– الكونشرتو: 

  – خمس كونشرتو للبيانو (خصوصًا الخامس الإمبراطور) 

  – كونشرتو الكمان 

– الأوبرا: 

  – فيديليو (العمل الأوبرالي الوحيد له) 

– موسيقى الحجرة: 

  – رباعيات وترية (خصوصًا المتأخرة منها) 

  – ثلاثيات البيانو 

– سوناتات البيانو: 

  – ضوء القمر 

  – أباتاسيوني 

  – هامركلافير 

هذه الأعمال تمثل ذروة الإبداع الموسيقي عند بيتهوفن، وجعلته أحد أعمدة الانتقال من العصر الكلاسيكي إلى الرومانسي

2 – أعود إلى المعجم الأشرح عبارة « مزاج مرهف ..

عبارة «مزاج مرهف» في المعجم تعني: 

– طبيعة حسّاسة رقيقة، سريعة التأثر بالمؤثرات النفسية أو الخارجية. 

– تدل على رهافة الشعور وعمق الإحساس، مع قابلية للتأثر بالفرح أو الحزن أكثر من المعتاد. 

: هي صفة للشخص الذي يتميز بوجدان لطيف وحساسية عالية تجاه ما يحيط به. 

افهم

1 – تراوح حديث الشخصية بين الأمل واليأس ، أعتمد ذلك معيارا لتقسيم النص إلى ثلاث وحدات وأضع لكل وحدة عنوانا.

– من السطر 1 إلى 9: الأمل في الطيبة وخدمة الآخرين رغم المرض 

– من السطر 10 إلى 24: اليأس والعزلة بسبب فقدان السمع وتجارب الحرمان 

– من السطر 25 إلى 33: الرجاء في الفن والصبر كطريق للمقاومة والاستمرار 

2 – أرصد في بداية النص القرائن الدالة على علاقة السارد بالشخصية ، واستجلي منها ما ميز شخصية بيتهوفن منذ الطفولة.

في بداية النص تظهر قرائن العلاقة بين السارد والشخصية من خلال أسلوب الاعتراف المباشر والبوح الذاتي، إذ يخاطب بيتهوفن القارئ بصيغة المتكلم ويكشف عن مشاعره وتجربته الخاصة. 

ومن هذه القرائن نستخلص ما ميّز شخصيته منذ الطفولة: 

– الميل الفطري إلى الطيبة ومساعدة الآخرين. 

– الاستعداد الدائم لـ الأعمال العظيمة عبر فنه. 

– نزعة إنسانية تجعل من الفن وسيلة لخدمة الفقراء والمحتاجين. 

* الخلاصة: شخصية بيتهوفن منذ طفولته اتسمت بالرحمة، العطاء، والإحساس العميق بالمسؤولية تجاه الآخرين

3- جاء حديث بيتهوفن عن نفسه في الوحدة الثانية مراوحا بين وصف حالته ومخاطبة القارئ أ – أستخرج القرائن التي تبين ذلك. ب – أستخلص منها المعاناة التي عاشها بيتهوفن

أ  .. – القرائن التي تبين وصف حالته: “اضطررت وما أزال إلى العزلة”، “صَدَمَتْني التجربة الأليمة القاسية”، “لا أستطيع أن أذيع ضعف حاسة”، “أرى رجلاً يسمع قيثارة ولا أسمع أنا شيئًا”. 

– القرائن التي تبين مخاطبة القارئ: “فاعذروني إن رأيتموني أعيش عيش العزلة”، “ألست ترى هذا غاية في الجمال؟”، “كيف أستطيع أن أذيع ضعف حاسة…”. 

ب  .. من هذه القرائن نستخلص أن بيتهوفن عاش معاناة الصمم التدريجي، وما نتج عنه من عزلة اجتماعية وحرمان من متعة التواصل والموسيقى، مما أورثه شعورًا باليأس والاغتراب. 

4 – أستخرج من الوحدة الأخيرة ما يدل على أن للفن دورًا في تواصل بيتهوفن مع الناس وفي تغلبه على محنته.

في الوحدة الأخيرة نجد إشارات واضحة لدور الفن في حياة بيتهوفن: 

– قوله: “لكنه الفن – نعم هو الفن وحده – الذي استبقاني” يدل على أن الفن كان وسيلته للتواصل مع الناس رغم العزلة. 

– تعبيره: “أُتِمَّ كُلَّ ما أَحْسَسْتُ أَنِّي مُطالَب بأدائه” يكشف أن الفن منحه معنى ورسالة يتجاوز بها محنته. 

– إعلانه: “رجال الفن والصفوة المختارين الذين لا يعيشون لأنفسهم وإنما يعيشون لغيرهم” يبرز أن الفن جعله مرتبطًا بالآخرين ويمنحه قوة على الصبر والمقاومة. 

* إذن الفن كان جسرًا للتواصل وقوة داخلية للتغلب على محنته

5 – أستخلص من النص ما تجلى في شخصية بيتهوفن من قيم أهلته ليكون من « الصفوة المختارين ..

من النص تتجلى في شخصية بيتهوفن قيم أهلته ليكون من «الصفوة المختارين : 

– الطيبة والرحمة: ميله منذ الطفولة لمساعدة الآخرين عبر فنه. 

– الصبر والمقاومة: اختياره الصبر رغم قسوة المرض والعزلة. 

– التضحية والإيثار: إيمانه بأن الفنان الحقيقي لا يعيش لنفسه بل لغيره. 

– الإخلاص للفن: اعتباره الفن رسالته ووسيلته للبقاء والتواصل مع الناس. 

* هذه القيم جعلت منه فنانًا إنسانيًا يحمل رسالة تتجاوز ذاته

اتحاور مع أصدقائي

أتحاور مع أصدقائي حول أهمية المثابرة والكد والصبر على الصعوبات لتحقيق النجاح والتفوق.

يمكن أن يكون الحوار مع الاصدقاء حول المثابرة والكد والصبر فرصة جميلة لتبادل التجارب والأفكار كالتالي: 

– أبدأ الحديث بالتأكيد على أن النجاح لا يأتي بسهولة، بل يحتاج إلى جهد متواصل وصبر طويل. 

– أذكر مثالًا مثل بيتهوفن الذي قاوم مرضه بالصبر وأبدع رغم الصعوبات. 

– أشير إلى أن المثابرة تجعل العقبات دروسًا وليست عوائق، وأن الكد يفتح أبواب التفوق. 

– أطرح سؤالًا على أصدقائي: ما هي أصعب تجربة واجهتموها وكيف تغلبتم عليها بالصبر؟ 

* بهذا الشكل يصبح الحوار تفاعليًا، ويجمع بين القيمة الإنسانية والخبرة الشخصية، مما يعزز الإيمان بأن التفوق ثمرة الصبر والعمل المستمر. 

أنتج

أحرر رسالة أوجهها إلى بيتهوفن وأضمنها الاعتراف له بخلود أعماله وبتأثيره في الناس.

رسالة إلى بيتهوفن 

أيها المبدع الخالد، 

لقد تركت لنا موسيقى ليست مجرد أنغام، بل حياة كاملة تنبض بالأمل والصبر. أعمالك تجاوزت حدود الزمان والمكان، فصارت لغةً يفهمها كل قلب، وملاذًا لكل روح تبحث عن الجمال وسط الألم. إن معاناتك لم تمنعك من العطاء، بل جعلت فنك أكثر عمقًا وتأثيرًا، حتى غدا عزفك جسرًا يصل الناس بعضهم ببعض، ويمنحهم القوة على مواجهة محنهم. 

إنك بحق من الصفوة المختارين الذين لا يعيشون لأنفسهم، وإنما يهبون حياتهم لفنهم وللإنسانية جمعاء. سيظل اسمك وألحانك شاهدين على أن الصبر والمثابرة تصنعان الخلود. 

المخلص لك، 

[اسمك] 

تعريف بالشاعرالتونسي محمد بوذينة

.محمد بوذينة هو واحد من أبرز الأسماء الأدبية والفنية في تونس خلال القرن العشرين. 

 السيرة الذاتية

– الميلاد: 1936 في الحمامات. 

– الوفاة: 4 ديسمبر 2002 في الحمامات. 

– المهنة: شاعر، ناقد أدبي، كاتب، وباحث موسيقي. 

– جمع بين الأدب والموسيقى والتوثيق الثقافي، وكان من المثقفين الذين اهتموا بحفظ الذاكرة الفنية التونسية.  ]

 إنتاجه وأعماله

– نشر أكثر من ثمانين مؤلفًا في مجالات الأدب والموسيقى والتاريخ الثقافي. 

– من أبرز مؤلفاته: 

  – رواد الشعر الغنائي في تونس (1964-1984) – 1987 

  – مشاهير التونسيين – 1988 

  – الموسوعة الموسيقية – 1991 

  – ديوان المالوف – 1992 

  – مراثي المشاهير – 1994 

  – النفحات المسكية في مدح خير البرية – 1994 

  – القديس أوغستين – 1995 

  – كتب عن رموز الموسيقى التونسية مثل الهادي الجويني، نعمة، علي الرياحي.

 ملامح شخصيته الفكرية

– كان قارئًا نهِمًا وباحثًا دؤوبًا، جمع بين الحس الأدبي والرؤية البحثية. 

– اهتم بتوثيق التراث الموسيقي التونسي، خاصة فن المالوف والأغاني الشعبية. 

– سعى إلى إبراز دور الفن في تشكيل الهوية الثقافية التونسية. 

 مكانته

محمد بوذينة يُعد من الصفوة الثقافية التونسية التي كرست حياتها لخدمة الأدب والموسيقى، وترك إرثًا غنيًا يربط بين الإبداع الفني والتوثيق التاريخي.